Sprawozdanie z realizacji  innowacji pedagogicznej

„Złap dystans do sztuki”
w roku szkolnym 2020/2021

 

…Naturalną potrzebą i aktywnością młodego człowieka jest chęć poznawania, ciekawości
i zdobywania wiedzy. Potrzeba ta skłania do eksperymentowania

 i odkrywania tego co jeszcze nie znane.

Aktywność twórcza rozwija się w każdym podejmowanym działaniu odkrywając

nie znane pasje i talenty…

 

Właśnie na takie potrzeby został opracowany zgodnie z podstawa programową program innowacji „Złap dystans do sztuki”. Adresowany do uczniów ZSP w Bestwinie, a realizowany w klasach 4-7 na lekcjach plastyki. Przewidywany czas realizacji to styczeń 2021 roku - zakończenie maj 2022roku.

W drugim półroczu roku szkolnego 2020/2021 rozpoczęła się realizacja programu.
Z uwagi na  zaistniałą sytuację pandemiczną  i zdalne nauczanie kolejność zadań zawartych

w  harmonogramie został zmieniony. Realizowane były zadania , które uczniowie mogli wykonać w domu, wykorzystując dostępne materiały.

 

 

Przebieg działań :

 

•  miesiąc styczeń/luty 2021

 

Wykonanie plakatu artystycznego, zachęcającego do uczestnictwa w życiu kulturalnym i artystycznym. Dowolna technika plastyczna.

 

Wirtualny udział w artystycznym świątecznym wydarzeniu kulturalnym:

- Festiwal Sztuki i Przedmiotów Artystycznych online „Prezenty na święta”

- Koncert noworoczny z Wiednia

 

• miesiąc marzec/kwiecień 2021

 

Pokaz recyklingowej kolekcji mody. Wykonanie ubiorów z surowców wtórnych lub dostępnych materiałów -  zdjęcia.

 

Wirtualny spacer po Narodowej Galerii Sztuki Zachęta - online

- Żywe Magazyny :ARTIBUS

- Magdalena Łazarczyk „Skrzydło Poruszane Palcami”

- Co Dwie Sztuki To Nie Jedna

 

• miesiąc maj/czerwiec 2021

 

Sztuka przestawienia emocji z wykorzystaniem folii malarskiej.
Prace indywidualne lub zbiorowe.

 

Muzeum Sztuki Nowoczesnej w Warszawie - online
- Wnętrza 3D „Warszawa w budowie”,
-„140 Uderzeń Na Minutę”

- Artyści  Antagoniści Van Gogh vs Gauguin

 

Założone cele wyznaczone na rok szkolny 2021 zostały zrealizowane:

• odkrywanie własnych możliwości twórczych
• wyrabianie nawyku: samodzielności, umiejętności planowania i dokonywania własnych wyborów
• poznawanie sztuki poprzez innowacyjne środki wyrazu
• uczestniczenie w życiu artystycznym i kulturalnym

 

Zróżnicowanie metod i form przyczyniło się do uatrakcyjnienia zajęć w trudnym dla uczniów czasie. Nie mogąc brać czynnego udziału w wyznaczonych projektach artystycznych musieli przenieść się w świat wirtualnych spotkań i spacerów.

 

Mocnymi stronami było zaangażowanie się w zadania ciekawe i nowe oraz dzielenie się wrażeniami i pomysłami dotyczącymi wykonywanych prac.

Poszerzenie wiadomości na temat sztuki współczesnej.

Słabe strony to brak możliwości rzeczywistego uczestnictwa w sztuce
( pokazy, wystawy artystyczne, wernisaże).

 

            Ewaluacja - galeria prac na blogu „Zdolne Bestie”

Opracowanie: Magdalena Sierant - nauczyciel plastyki realizujący innowację.

 

Innowacja pedagogiczna

„ZŁAP DYSTANS DO SZTUKI”

 

1. Nazwa innowacji:

 „ ZŁAP DYSTANS DO SZTUKI”

2. Autor i realizator innowacji

mgr Magdalena Sierant - nauczyciel plastyki

3.Adresat i realizacja

Innowacja pedagogiczna adresowana jest do uczniów klas 2-7, realizowana przez zespoły klasowe lub  grupy  uczniów ZSP w Bestwinie  oraz zainteresowanych nauczycieli szkół
z Gminy Bestwina .

4.Data rozpoczęcia i przewidywany czas trwania innowacji

Rozpoczęcie styczeń 2021r. zakończenie maj 2022r. z możliwością kontynuacji w następnym roku szkolnym.

5.Cele innowacji

Cel główny - Odkrywanie własnych możliwości twórczych

Cele szczegółowe

• Posługiwanie się niekonwencjonalnymi materiałami jako środkami wyrazu plastycznego
• Poznawanie sztuki poprzez innowacyjne środki wyrazu
• Wyrabianie nawyku czynnego udziału w życiu kulturalnym
• Rozwijanie predyspozycji  - samodzielności, wytrwałości, umiejętności planowania
  i dokonywania właściwych wyborów
• Wdrażanie do wytrwałości i konsekwencji w działaniu
• Poznawanie i wyrażanie siebie w formie ekspresji plastycznej
• Pobudzanie do kreatywnych działań i twórczego myślenia
• Promowanie prac młodych artystów poprzez prezentacje na stronie internetowej
  szkoły i blogu  plastyka
• Wzrost jakości pracy szkoły w  zakresie organizowania czasu wolnego uczniów

 

6. Opis innowacji

Założeniem innowacji „Złap dystans do sztuki” jest rozbudzenie  wrażliwości artystycznej, świadomości twórczej oraz artystycznej interpretacji realnej rzeczywistości przez pryzmat wyobraźni dzieci i młodzieży. Wszechstronny rozwój ucznia skierowany będzie na poszerzenie wiedzy, umiejętności, kompetencji z plastyki i historii sztuki. Innowacja realizowana będzie w  formie  ćwiczeń i zadań uwzględniających kreatywność, swobodę wypowiedzi plastycznej uczniów. Z każdego scenariusza opracowanego przez nauczyciela koordynatora, nauczyciel biorący udział w innowacji wraz z wytypowaną przez siebie grupą będzie  zdawał relację w formie notatki relacji fotograficznej lub multimedialnej. Wykonane zadania będą umieszczane na stronie internetowej szkoły lub blogu innowacje. Dla pełnego
i efektywnego rozwoju edukacji plastycznej wskazane jest , aby uczestnicy brali udział zarówno w zajęciach artystycznych jak i wyjść kulturalnych. ( Dopuszcza się jednak możliwość uczestnictwa tylko w jednej części innowacji pedagogicznej). Ważnym argumentem przemawiającym za sensem tej innowacji jest występowanie u dzieci i młodzieży naturalnej potrzeby ciekawości, odkrywania i kreatywnego działania twórczego.

7. Przebieg działań  - harmonogram

 

Styczeń /Luty 2021

 

„Bądź bliżej sztuki’

Plakat artystyczny  zachęcający do uczestnictwa w życiu kulturalnym i artystycznym. Dowolna technika plastyczna. Format B1.

Wirtualny udział w muzycznym świątecznym projekcie telewizyjnym.

 

Marzec / Kwiecień 2021

 

„Zamknięci w obrazie”

 Wybór ulubionego dzieła sztuki wybranego malarza i  odtworzenie za pomocą dostępnych rzeczy  i materiałów  oraz makijażu.

Wirtualny spacer po galerii sztuki „Zachęta”.

 

Maj/ Czerwiec 2021

 

Pokaz recyklingowej kolekcji mody .

Wykonanie ubiorów z surowców wtórnych lub recyklingowych. Wykonanie zdjęć lub nagranie filmu z pokazu mody.

Wirtualne przyjście na wybraną wystawę do muzeum .

 

Wrzesień /Październik 2021

 

Krótki film (niemy) pokazujący sylwetkę wybranego artysty z danej epoki.

Czas projekcji od 3-5 minut.

Projekcja lub wyście do kina na animowany lub pełnometrażowy film (biograficzny) wybranego artysty.

Listopad/ Grudzień 2021

 

Sztuka wizualna

Wykonanie instalacji artystycznej - wieloelementowej realizacji dzieła artystycznego
w konkretnej przestrzeni.

Spotkanie w bibliotece na wydarzeniu kulturalnym.
( wystawa, wernisaż, spotkanie z zaproszonym gościem)

 

Styczeń /Luty 2022

 

Sztuka ulicy - śladami murali

Prezentacja multimedialna wybranych murali z kraju lub  świata

Zorganizowanie lub uczestnictwo w plenerze artystycznym.

 

Marzec / Kwiecień 2022

 

„Żywy obraz”

Przedstawienie obrazu dowolnego artysty z pełną scenografią (tłem)

Uczestnictwo w wydarzeniu kulturalnym -  muzeum

 

Maj/ Czerwiec 2022

 

Sztuka przedstawienia emocji z wykorzystaniem folii malarskiej.

Prezentacja wszystkich zrealizowanych dokonań artystycznych ujętych w innowacji
„ZŁAP DYSTANS DO SZTUKI”

 

Przewidywane efekty - uczniowie:

• staną się wrażliwymi i dojrzalszymi odbiorcami sztuki
• rozwiną swoje talenty plastyczne i działania artystyczne
• pogłębią wiedzę z zakresu plastyki i historii sztuki
• nauczą się wykorzystywać materiały recyklingowe do tworzenia sztuki
• potrafią promować większej widowni swoje prace poprzez prezentacje multimedialne i zdjęcia  na stronie szkoły

Ewaluacja

Ewaluacja innowacji będzie odbywać się na bieżąco - relacje z realizacji zadań w formie notatek, filmików, prac plenerowych i plastycznych na stronie szkoły. Galeria prac na blogu innowacji .

 

Opracowanie                                                                                                                               Zatwierdzono

Magdalena Sierant                                                                                                         wrzesień 2020