Innowacja pedagogiczna - matematyka

MatBest – bestwińskie spotkania z matematyką.

Tytuł innowacji:,, MatBest – bestwińskie spotkania z matematyką''.

Autorzy: Agnieszka Gutka i Aneta Pasierbek.

Rodzaj innowacji: metodyczna.

Uzasadnienie realizacji innowacji:

Matematyka – potrzeba, ciekawa, interesująca, inspirująca i wciągająca. Przyczyną opracowania
i wprowadzenia innowacji była potrzeba pokazania piękna matematyki, nieoczywistych zastosowań, pracy z uczniem zdolnym,  a także dostosowanie kształcenia do zmian wynikających z postępu naukowo – technicznego czyli wzmocnienia znaczenia przedmiotu matematyka. Uczniowie rozwijając swoje zainteresowania matematyką będą  mogli rozwijać swoje matematyczne zainteresowania, a w przyszłości kontynuować je na dalszym etapie kształcenia. Innowacja zakłada rozwijanie umiejętności logicznego myślenia, intuicji, wyobraźni, rozumowania i wnioskowania przydatnych w nauce matematyki.

Cel główny innowacji:

Głównym celem innowacji jest podnoszenie umiejętności matematycznych uczniów, ukazanie atrakcyjności matematyki, wskazania jej praktycznego zastosowania w życiu codziennym oraz podejmowania twórczych działań przez stosowanie nowoczesnych metod nauczania matematyki.

Cele szczegółowe:

- Popularyzacja matematyki wśród uczniów.

- Rozwijanie umiejętności korzystania z programów edukacyjnych wspomagających naukę matematyki.

- Rozwijanie logicznego myślenia.

- Kształtowanie umiejętności posługiwania się językiem matematycznym.

- Ćwiczenie umiejętności czytania ze zrozumieniem.

-Kształtowanie umiejętności stosowania matematyki w sytuacjach praktycznych, dostrzegania prawidłowości matematycznych w różnych dziedzinach nauki.

- Przygotowanie uczniów do udziału w konkursach matematycznych.

- Pogłębienie więzi koleżeńskich poprzez współpracę i zdrową rywalizację.

Kto zostanie objęty innowacją:

Innowacja adresowana jest do uczniów klas 5-6. Do współpracy zostaną również zaproszeni rodzice
i dziadkowie uczniów biorących udział w innowacji.

Czas realizacji innowacji: październik 2019 r. – marzec 2020 r.

Założone do uzyskania efekty:

- nastąpiły pozytywne zmiany w zakresie efektów kształcenia,

- wykorzystany został potencjał umysłowy uczniów,

- ukazano inny obraz spostrzegania matematyki,

- uczniowie łatwiej osiągają sukcesy w konkursach,

- uczniowie nabyli umiejętność zapisu różnych wzorów i formuł matematycznych przy pomocy odpowiednich narzędzi.

Opis planowanych działań:

• Październik:

- udział szkoły w zewnętrznym projekcie - Światowych Dniach Tabliczki Mnożenia – przygotowanie dekoracji szkoły, plakatów, itp.,

- przeprowadzenie i przeprowadzenie lekcji popularyzujących to święto tabliczki mnożenia,

- przygotowanie i przeprowadzenie szkolnego konkursu Mistrza Rachunków Pamięciowych.

• Listopad:

- gry i łamigłówki logiczne,

- matematyczne zmagania w sieci.

• Grudzień:

 - przygotowanie i przeprowadzenie zajęć origami dla uczniów i rodziców – pt. świąteczne składanki.

• Luty:

- przygotowanie i przeprowadzenie zajęć origami dla uczniów i dziadków.

• Marzec:

- udział szkoły w światowym dniu liczby PI, przygotowanie dekoracji szkoły, plakatów, prelekcja dla uczniów o liczbie PI, itp..

Ewaluacja:

Ewaluacja działań innowacyjnych prowadzona będzie przez cały okres trwania programu.

Dokonana zostanie poprzez:

- podsumowanie konkursu Mistrz Rachunków Pamięciowych, nagrodzenie najlepszych uczniów, dyplomy, drobne nagrody,

- umieszczenie sprawozdania z organizacji ŚDTM na stronie ogólnopolskiego organizatora,

- zamieszczenie relacji z organizowanych przedsięwzięć na stronie szkoły, a także w gazecie gminnej,

- dorobek uczestników zajęć zaprezentowany na wystawkach;

- naturalną formą ewaluacji będzie poziom zadowolenia dzieci z własnych dokonań.

 

 

W ramach realizacji innowacji pedagogicznej - „MatBest – bestwińskie spotkania z matematyką”

w październiku nasza szkoła wzięła udział w zewnętrznym projekcie – IX Światowych Dniach Tabliczki Mnożenia.

Motto akcji:     Młodsi sprawdzają, czy starsi tabliczkę mnożenia znają!

W piątek 4 października 2019r. w naszej szkole obchodziliśmy Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia. Nasze szkolne obchody były częścią międzynarodowej akcji, w której brało udział ponad 5600 szkół z różnych zakątków Europy. Organizatorem Głównym jest Wydawnictwo Karty Grabowskiego ze Szczecinka. Organizatorzy zapewnili wszelkie materiały w formie elektronicznej pozwalające na przeprowadzenie akcji: logo, odznaki, plakaty, zaświadczenia, łamigłówki, zagadki.

Celem akcji było propagowanie zabawowej formy nauczania-uczenia się matematyki. Miała ona zachęcić do przypomnienia sobie tabliczki mnożenia w przyjemny, niecodzienny sposób. Akcja była także okazją dla uczniów do nadrobienia „tabliczkowych” zaległości po wakacjach. W ramach tej akcji:

– przygotowano dekoracje szkoły, plakaty, itp.,

– przygotowano i przeprowadzono lekcje i zabawy sportowe popularyzujące to święto tabliczki mnożenia,

– przygotowano i przeprowadzano szkolny konkursu Mistrza Rachunków Pamięciowych

– sprawdzenie znajomość tabliczki mnożenia wśród dorosłych w Bestwinie.

Nauczyciele opiekunowie oraz szkoła otrzymali certyfikaty.

Szczegółowa relacja z obchodów dnia tabliczki mnożenia znajduje się w aktualnościach i kronice szkoły.

Świąteczne warsztaty origami.

W ramach realizacji innowacji pedagogicznej - „MatBest – bestwińskie spotkania z matematyką” w piątek  13 grudnia 2019r. odbyły się w naszej szkole świąteczne warsztaty orgiami. Chętni rodzice wraz ze swoimi pociechami poznali podstawy pięknej sztuki składania papieru, wykonując różne ozdoby świąteczne. Uczestnicy warsztatów w miłej atmosferze wykonali piękne świąteczne choinki z papieru i serwetek, pudełka, kręciołki i kokardki o różnej wielkości.  

Szczegółowa relacja wraz ze zdjęciami znajduje się w kronice szkoły.

 

Warsztaty origami dla uczniów i dziadków.

W 31 dniu 31 stycznia odbyły się kolejne warsztaty orgiami w ramach realizacji innowacji matematycznej. Tym razem zaproszono babcie i dziadków wraz z wnukami. Chętne babcie wraz ze swoimi pociechami zmierzyły się ze sztuką składania papieru, wykonując rożne pudełka, motylki, rozetki i zabawki z papieru. Dziękujemy wszystkim uczestnikom za aktywny udział. Spotkanie przygotowały i prowadziły pani Aneta Pasierbek oraz pani Agnieszka Gutka.